Il progetto
Il Progetto di Ricerca di Interesse Nazionale (PRIN-2017) Evaluating the School-Work Alternance: a longitudinal study in Italian upper secondary schools, ha come oggetto di studio i Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento (PCTO) degli studenti delle scuole secondarie di secondo grado.
La finalità dello studio è quella di presentare un ritratto della PCTO del modello italiano, cercando di individuare quali aspetti generali possono contribuire a migliorare la pianificazione futura di questa politica educativa e quali invece, più peculiari, possono concorrere a valorizzare le singole esperienze.
I quesiti a cui si intende dare risposta riguardano il ruolo della PCTO nell'orientamento degli studenti e nelle future scelte professionali, le diverse tipologie di percorsi della PCTO offerti dalle scuole agli studenti, l'accrescimento e la consapevolezza delle competenze socio-emotive sviluppate durante lo svolgimento del percorso ed infine un quesito orientato alle politiche di policy al fine di comprendere se e come gli assetti istituzionali possano contribuire a promuovere tali percorsi.
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